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Formation Numérique pour l'éducation

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[B6] Autoévaluation et gestion de la compétence

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Description de la Formation :
Réaliser un document interactif d'évaluation et autoévaluation de l'élève lors d'une activité.
Logiciels utilisés :
Pages, Numbers.
Exemple de situation d'enseignement :
En atelier pratique, l'élève auto-évalue sa pratique et propose des solutions d'amélioration. Réalisation d'enquêtes avec un formulaire Représentation graphique des données Compte rendu audio et /ou vidéo de travaux pratiques Enregistrement audio pour préparer un oral et s'auto-évaluer.
Cadre de référence des compétences numériques
Domaines
Compétences
Niveau de maîtrise
1. Information et données
1.2 Gérer des données
2 Sauvegarder des fichiers dans l'ordinateur utilisé et dans un espace de stockage partagé et sécurisé, afin de pouvoir les réutiliser
1. Information et données
1.3 Traiter des données
4 Traiter des données pour analyser une problématique Appliquer une fonction statistique simple
3. Création de contenus
3.2 Développer des documents multimédia
4 Acquérir, produire et modifier des objets multimédia. Traiter des images et des sons Réaliser des créations multimédia comportant des programmes de génération automatique (de texte, image, son...)
Liens avec le socle commun de connaissances, de compétences et de culture :
Savoir distinguer les différents types d'espaces de stockage Stocker et organiser les données dans des environnements numériques sécurisés de sorte qu'elles soient facilement accessibles.

Savoir traiter les informations collectées (D. 2 – Médias, démarches de recherche et de traitement de l’information) Mettre en relation les informations collectées pour construire ses connaissances (D. 2– Médias, démarches de recherche et de traitement de l’information).

Utiliser de manière pertinente les technologies numériques pour produire soi-même des contenus (D. 2 – Les méthodes et outils pour apprendre).




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