Exemple de situation d'enseignement : Réaliser des traces écrites vidéo de leçons
Cadre de référence des compétences numériques
Domaines
Compétences
Niveau de maîtrise
1. Information et données
1.2 Gérer des données
2 Sauvegarder des fichiers dans l'ordinateur utilisé, et dans un espace de stockage partagé et sécurisé, afin de pouvoir les réutiliser
3. Création de contenus
3.2 Développer des documents multimédia
4 Acquérir, produire et modifier des objets multimédia Traiter des images et des sons Réaliser des créations multimédia comportant des programmes de génération automatique (de texte, image, son...)
3. Création de contenus
3.3 Adapter les documents à leur finalité
4 Organiser des contenus numériques en vue de leur consultation et/ou de leur réutilisation par autrui Adapter les formats des contenus numériques pour les diffuser selon des modalités variées
Liens avec le socle commun de connaissances, de compétences et de culture : Savoir distinguer les différents types d'espaces de stockage Stocker et organiser les données dans des environnements numériques sécurisés de sorte qu'elles soient facilement accessibles
Utiliser de manière pertinente les technologies numériques pour produire soi-même des contenus (D. 2 – Les méthodes et outils pour apprendre)
Utiliser de manière pertinente les technologies numériques pour produire soi-même des contenus (D. 2 – Les méthodes et outils pour apprendre)
